Los padres para continuar el trabajo de la escuela en la casa, deben permitir que los niños/as sean autónomos, es decir, dejar que ellos puedan hacer cosas por sí mismos.
En el contexto de la casa el niño/a podrá participar en labores del hogar desde muy temprana edad. Desde ese momento, se les debe dejar que incursionen en la vida práctica y puedan ayudar a limpiar, ordenar, poner la mesa, etc. Es importante que la casa sea una extensión de la escuela que no convierta la casa en un lugar de prohibiciones.
Así también, la disciplina debe plantearse a través del diálogo y acuerdos, no de castigos y prohibiciones.
Como padres, se deben considerar los espacios para participar y que los pequeños se sientan valorados, es decir, se tome en cuenta su opinión.
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